Groene schoolpleinen waar kinderen tot leven komen
Er zijn nog (te) veel schoolpleinen in Nederland voor het grootste deel betegeld. Wij ontwerpen en bouwen al sinds 2019 samen met Moestuinman avontuurlijke groene schoolpleinen met veel ruimte voor de natuur. Plekken waar kinderen kunnen rennen, klimmen en klauteren, maar waar ze ook kunnen ontdekken en leren.
Een schoolplein is geen transactie, maar een relatie
Een groen schoolplein realiseren vraagt een lange adem. Er is veel waar rekening mee gehouden moet worden: bodemonderzoek, veiligheid en keuringen, facilitaire eisen, kabels en leidingen, onderhoud, communicatie en draagvlak. Wij helpen je hier graag mee!
Onze aanpak
Het is een grote overgang van een stenen schoolplein naar een avontuurlijk groen schoolplein. Dit vraagt om veel communicatie en het samen creëren van een nieuwe (speel)cultuur. We werken samen met team, ouders, kinderen en, waar nodig, gemeente en buurt. We helpen met participatie, ouderavonden en communicatiemomenten om dit zo soepel mogelijk te laten verlopen.
Wat hoort er allemaal bij
De elementen van een groen schoolplein
Elk plein is anders, maar er zijn aantal elementen die vaak terugkomen. We combineren ze tot een geheel dat past bij de school, de leeftijd van de kinderen en de plek.
Podium & buitentheater
Een plek voor bijvoorbeeld opvoeringen, de boekenweek of de sinterklaasintocht. Multifunctioneel inzetbaar als zitplek of buitenleslokaal.
Buitenleslokaal
Boomstammen, banken of amfitheater rond een schoolbord of podium. Naast lessen ook ideaal als zit- hang of speelplek!
Wadi & regenwateropvang
Zelfs met regen is het leuk buitenspelen! Waar mogelijk kan regen via waterloopjes worden gevolgd naar een wadi waar het de bodem in kan infiltreren.
Eetbare planten
Soms met een moestuin, maar vaker nog met meerjarige planten zoals bessenstruiken, kruiden, fruitbomen en nog veel meer lekkers om te ontdekken.
Klim- en speelaanleidingen
Boomstammen, keien, heuvels of balanceerstammen. Geen vaste toestellen maar elementen die elke dag iets anders kunnen zijn.
Modderkeuken
Een keuken van pannen, water en zand. Eenvoudig te maken, eindeloos te gebruiken!
Schaduw
Bomen en andere schaduwelementen koelen het plein tijdens warme dagen, en zorgen dat ook in de zomer met plezier buiten gespeeld wordt.
Hergebruik van materialen
Altijd een leuke uitdaging om zoveel mogelijk te kunnen hergebruiken! Vooral met tegels weten wij wel raad ;-).
Biodiversiteit
Bloemen, struiken, een vlindertuin en insectenhotels. Kinderen leren spelenderwijs over insecten, vogels en de seizoenen.
Inspiratie
Onze scholen
Hieronder staat een greep van de pleinen die we samen met Moestuinmansinds 2019 hebben aangelegd. Dit zijn ze nog lang niet allemaal, dus als je op zoek bent naar specifieke voorbeelden die lijken op jullie situatie, vraag het gerust en we zoeken ze voor je op :-).
Ontwerpprincipe
Verschillende zones: zijn, voelen, doen, denken
Op een goed ontworpen groen schoolplein is er ruimte voor verschillende functies zonder dat deze elkaar in de weg zitten. Hierbij moet vooral beweging en hoge energie goed worden gescheiden van plekken met ruimte voor rust en stilte. Deze vier zones komen op bijna elk plein terug:
Zijn
Een plek om rustig je eigen ding te kunnen doen. Alleen of met vrienden. Een plek om je terug te trekken wanneer nodig.
Voelen
Zet je zintuigen aan het werk. Spelen met modder, ruiken aan geurende planten en het observeren van verschillende texturen.
Doen
Lekker de energie eruit! Klimmen, klauteren, rennen en balanceren. Ruimte voor beweging, samenspel en uitdaging op verschillende niveaus.
Denken
Denk aan een buitenles, moestuin of juist een bouwhoek om samen te kunnen leren en experimenteren.
Onze keuze
Speelaanleiding in plaats van speeltoestel
Een schommel of wip is leuk, maar relatief beperkt in gebruik, neemt veel ruimte in en zorgt regelmatig voor opstoppingen of gedoe over wie er aan de beurt is. Speelaanleidingen, een hoop keien, een stam, een heuvel, een waterloop, prikkelen juist de fantasie.
Vandaag is een boomstam een paard, morgen een schip en overmorgen een toneel. Kinderen verzinnen samen wat het is.
En het voetbal dan?
Voetbal is op veel stenen pleinen mateloos populair. Hoewel voetbal kan worden meegenomen in het ontwerp van een groen schoolplein proberen we ook samen met de school goed te kijken naar de voor- en nadelen van voetbal. Soms is voetbal vooral populair omdat er nu bijvoorbeeld weinig anders te doen is.
Helaas zorgt voetbal vaak ook voor onrust en opstootjes die na de pauzes weer moeten worden opgelost. Op een goed ontworpen groen plein is er zoveel te ontdekken dat voetbal in de praktijk vaak niet wordt gemist. Dit zien wij keer op keer bij onze projecten terug, hoe populair voetbal ook was op het oude stenen plein.
Waarom doen we dit
De voordelen op een rij
Leerzaam
- Buiten lesgeven
- Leren over de natuur
- Natuurlijk voedsel
- Bekender met insecten
Gezond
- Meer beweging
- Betere motoriek
- Minder conflict
- Betere concentratie
Duurzaam
- Gezondere lucht
- Hittebestendig
- Waterbestendig
- Biodiversiteit
Leuk
- Avontuurlijk spelen
- Multifunctioneel
- Mooi schoolaanzicht
- Eetbare planten
Waar werken we?
Ons werkgebied ligt grofweg tussen Den Haag en Haarlem, met Leiden als thuisbasis. Daar omheen, denk aan Leiderdorp, Alphen aan den Rijn, Hoofddorp, Amsterdam en alles daartussen, komen we ook graag.
Voor projecten rond Rotterdam werken we samen met de mensen van Moestuinman, die daar de handen en het netwerk hebben. Zit je school net buiten ons gebied? Stuur gerust een bericht, dan kijken we wat er kan.
Benieuwd wat we voor jullie school kunnen doen? :-)
We komen vrijblijvend langs om kennis te maken, het plein te bekijken en te voelen of er een leuke klik is om dit avontuur samen aan te gaan.
Plan kennismaking